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丰富趣味体验层次 凸显学科核心素养
来源:杨小燕   发布日期:2017-03-06   浏览次数:552

    33日下午,上海交通大学附属实验小学贺可晓老师为全校师生展示了一节别开生面的小学体育兴趣化教学研讨课——篮球行进间运球。

    走进篮球场同学们已经精神饱满的等待着贺可晓老师上一节精彩的体育课。首先伴随着动感音乐的响起,贺可晓老师带领同学们走进了既有趣又愉快的课堂,清晰有力的口令,淡定从容的教态,扎实专业的基本功,规范的课堂常规,是大家对贺可晓老师的印象。整个教学过程中,教学目标明确,教学思路清晰,教学环节层层递进,教师对重难点精准突破,场地器材巧妙设计,时刻关注到学生学情,师生配合默契,很好做到了课前有预设,课中有生成,充分折射出贺老师丰富的教学经验和教学智慧。

    课后的研讨活动氛围浓厚,评课过程中,学校教师踊跃发言,各抒己见。分别从教师教态、课堂组织、器材的创造性运用,以及课堂时效方面给予了充分的肯定,并对综合活动的趣味性、随机性提出了改进建议。伴随着“小学兴趣化”改革的需求,体育学科教师将在课堂教学中进一步发挥创作力,提升学科育人价值的渗透维度,实现课堂教学人文关怀。








交大实小

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